根据你所了解的生命科学知识，谈谈生命科学在你所学的专业领域以及人类社会生活各领域有哪些应用。

1. 根据你所了解的生命科学知识，谈谈生命科学在你所学的专业领域以及人类社会生活各领域有哪些应用。

我需要把这些东西打到一个文本中再粘给你，你等几分钟吧~~ 补充： (就这些吧，时间仓促，文中难免会有错别字，摘抄时注意就好，希望能帮到你） 现代科学技术发展极大的促进了社会的进步和发展，而生命科学技术的飞速发展尤其使人们的生活发生了翻天覆地的变化，随着研究的不断的深入，技术水平的不断提高，生命科学与我们的生活的联系也越来越紧密，悄悄的改变着我们的生活的方方面面。
生命科学是研究生命现象、生命活动的本质。特征和发生。发展规律，以及各种生物之间和生命与环境之间相互关系的科学。用于有效控制生命活动，能动的改造生物界，造福人类生命科学与人类生存，人民健康，机构及建设和社会发展有着紧密联系，是当今在全球范围内最受关注的基础自然科学。
生命科学是系统地阐述与生命特性有关的的重大课题科学。支配这无数生命世界的物理和化学定律同样也适用生命世界，无须赋予生活物质一种神秘的活力。对于生命科学的深入了解，无意也能促进物理、化学等人类其它知识领域的发展。比如生命科学中一个世纪性的难题是“智力从何而来？”我们对单一神经元的活动了如指掌，但对数以百亿计的神经元组合成大脑后如何长生出智力却一无所知。可以说对于人类智力的最大挑战就是如何解释智力本身。对于这一问题的逐步深入破解也将会相应适应的改变人类的知识结构。生命科学研究不但依赖物理、化学知识，也依靠后者提供的仪器，如化学和电子显微镜。蛋白质电泳仪、超速离机、X-射线仪、核磁共振分光仪、正电子发射断层扫描仪等等，举不胜举。生命科学学家也是有各个学科汇聚而来。学科之间的交叉渗透造成了血多前景无限的生长点与新兴科学。
在山东，医学家位60岁的刘为荣换了心脏。我国自上世纪80年代末卡是做心脏一直手术以来，刘为荣是年龄最大的“换心人”，现在他像正常人一样安排起居。
在上海，上海生物制品研究所生产出第一批高质量的新流感裂解疫苗。流感裂解疫苗不仅接种保护效果好，而且临床副反应极少，适合各种年龄断的人群接种，最受市场青睐、
在日本，动静齿科医科大学和大日本印刷公司借助特殊印刷技术，成功培育出有、与人体血管原来形状形状相同的毛细血管，有望用于治疗心肌梗塞。
在美国，其他国家人类基因研究所宣布，她们已绘制成功首张狗基因测序草图，现实狗与人的基因数量大致相同。这一成果有助于人类对于基因相关的疑难病症的研究。
以上这些告诉我们，生命科学就是为我们的生活服务的，他的出现和发展就是为了使我们的生活更加美好。
随着生物科技的发展，生物科学技术对社会的影响越来越大，这主要边现在一下几个方面：
1.影响人们的思想观念。
2.促进社会生产力的提高。
3.提高人们的健康水平，延长寿命
4.改善我们的生存环境。
也许会有人问，生命科学现在的作用已经这么大了，那么未来呢？未来又会怎样？我们可以尽情展开我们的想象。也学所有以前的神话里的事情。将来都会发生。

2. 生命科学可以推动哪些学科的发展，从而对其他领域产生

大自然孕育了生命%生命经历了起源+进化%产生了具有最高智慧的人类,有了人类以后又孕育了生命科学.
生命是自然界最常见、最复杂的现象,由于人类的活动,包括生命在内的诸多自然科学领域里已揭示出了不少“秘密‘”.取得了辉煌的成就,众多的科学定律、法则、公式已被人类掌握并运用,自然界各种奇妙的现象告诉人类：生命是宇宙内最令人惊异、最值得人们去探索的领域.
生命科学的发展经历了拉马克的获得性遗传说、达尔文的选择论、分子遗传说以及现代综合进化论.人们对生命的认识,已从形态水平到细胞水平,现已进入分子水平.人们对生命的分子研究已走过了半个世纪,目前正在向更微观的生命科学境界进发.可以预料,当分子生物学发展到一定阶段,必然会从分子水平向更深层次的微观水平深入,以解释并运用新的研究成果去揭示生命科学面临的新课题,以便更有效地为人类的生产与生活服务.
时至今日,各学科的科学工作者都从已掌握的生命程式中找到了各自所涉及学科的一些规律的认知：计算机学科专家在探索生物神经元的工作方式时%使电子计算机的运算速度更快,已发明了生物计算机；农学家在作生命遗传基因的最合理搭配,使人类的食品更符合自己的营养、口感以及保健需求%转基因植物、动物已经出现；医学家正在为各种疾病建立基因档案,使人类对疾病的处理手段从预防、诊断到治疗出现了一个全方位的改善,已开始实施基因疗法.

3. 根据你目前掌握的知识,在生命科学领域提一个很有意义的问题,��

正常人把我看成另类但无论怎样任何人不能剥夺我们的思考（只要还活着）我一直暗暗的思考.之所以说暗暗的探索是怕很多同类视我为另类.说什么"故作深沉,有病等等"不过这个命题太大用短暂的"生命"无法解释,现在我们分析一下"生命"及"意义"
     所为生命:目前还没有明确的定义.我愚蠢的定义是:"物质在某个时间段的存在"."意义"是在"意识范畴内的概念".那么现在需要明白的是"时间""存在""物质"及"意识".{看引出了一大堆没有结果的大概念任何一个概念都够我学习一万年}.回到原话题,唯物论早已下了结论"世界是物质的""物质不已意识的存在而存在".物质存在需要"意义"吗?或者说;"生命有意义吗"?
所以又无意义，存在与否可以自由的想象，关于“生命的意义”有位巨人有了新的解释，和你一同分享：霍金将解答最终极的问题：“我们的生命有意义吗？我们的存在有目的吗？这曾属于宗教或哲学的领域 － 而非科学的范畴。但霍金相信，哲学已死，科学才掌握着真理的钥匙。那么，关于我们人类到底是谁是什么，物理法则能告诉我们什么呢？我们有自由意志吗？抑或我们只是按自然法则运行的复杂生物机器呢？从笛卡尔到量子物理学的最新进展”，霍金将凭借其著名的无所畏忌的热情，探究这个迷人的领域，同时探寻现实本身的属性。你将再也不会用相同的眼光来看待自己。 错误的理论一定不符合逻辑,这个是因果关系,我们通俗简单的问一句"意义"针对什么?人为杜撰出来的"意识".有吗?结论:你认为它有就有,认为没有就么有,所以没,有就是空.这是什么逻辑？
      看了这篇短文有"意义"吗?正确回答"有意义"为什么呢?因为"无意义".让你失望了，如果一定要给生命赋予“意义”我认为就是生存延续。

4. 生命科学是一门实验科学，科学探究是人类揭开自然界的奥秘、获取知识的重要途径，人类就是在长期的科学探

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．（1）通过分析该生物小组设置的对照实验组中发现，该对照实验中有两个变量，一个是光，另一个是温度．这样的话，在分析实验结果时，就不能说明仅是光的原因所导致的．因为温度也是变量，也可能是温度所导致的，实验也就没有了说服力．所以要探究光对豌豆发芽地影响，应只有一个变量那就是：光照．（2）实验设计的两个基本原则是“对照原则”和“惟一变量原则”．对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．（3）在进行探究光对豌豆芽的影响的实验中时，所用豌豆的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差．故答案为：问题，假设，计划，计划，结论（1）C（2）C（3）D

5. 关于生命科学，你知道它包含什么吗？

生命科学是系统地论述与生命特点有关的重特大课题的科学。操纵着无生命世界的物理学和有机化学定律一样也适用于生命世界，不必赋予生活物质一种神秘的魅力。针对生命科学的深入了解，毫无疑问也可以推动物理学、有机化学等人类其他专业知识领域的发展趋势。例如生命科学中一个世纪性的难点是“智力究竟是从哪里而来的呢??”大家对单一神经细胞的主题活动了然于胸，但多数以百亿计的神经细胞组成人的大脑后怎样造成出智力却一无所知。可以说对人类智力的较大挑战便是怎样表述智力本身。对这一问题的逐渐深层次破译也将会相对应地改变人类的知识结构。

生命科学研究不仅依靠物理学、化学知识，也借助后面一种给予的仪器设备，如电子光学和透射电镜、蛋白电泳仪、超速离心机、X-射线仪、核磁共振分光计、正电子发送断块扫描机等等，举不胜举。生命科学学者也是由每个学科聚集而来。学科间的交叉式渗入导致了很多市场前景无尽的芽眼与交叉学科。

生命科学研究或已经研究者的关键课题是：生物物质的有机化学本质是什么？这种化合物在身体是怎样相到转换并主要表现出生命特点的？生物生物大分子的构成和构造是怎样的？细胞是怎样工作中的？各式各样的细胞怎样进行各种各样的作用？遗传基因作为遗传信息是怎样起功效的？哪些体制促进细胞拷贝？一个精卵结合细胞如何在长成由很多极为不一样种类的细胞组成的高宽比分裂的多细胞生物的奇特全过程中应用其遗传物质？

各种类型细胞是怎样融合起来产生人体器官和机构？种群是怎样产生的？哪些要素造成演变？人类如今仍在演变吗？在一特殊的绿色生态小生境中种群中间的关联怎样？哪种要素操纵着此一环境要素中每一种群的总数？动物行为学的生理学基础是什么？记忆力是怎样产生的？记忆力存储在哪儿？哪些方面可以危害学习培训和记忆力？智力由何而来？除开在地球上，宇宙也有其他有智慧的生物吗？生命是怎样起源的？等等。
在以上问题的研究中累积起来的专业知识早已或已经应用于人类社会，并造成了极大的效益如降低人类疾病和动物与植物病害、改进人类的营养状况，降低自然环境公害、保护自然资源等等。

6. 生命科学包括哪些方面

生命科学是研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系的科学。用于有效地控制生命活动，能动地改造生物界，造福人类生命科学与人类生存、人民健康、经济建设和社会发展有着密切关系，是当今在全球范围内最受关注的基础自然科学。
生命科学概论这门课程主要学：生命科学的概念与研究内容、生命科学研究简史、生命科学研究热点与发展趋势、生命伦理学)、生命科学基础(生命的物质基础、生命的基本现象、生物的遗传与变异、生命的起源与进化、生物的多样性、生物与环境)和现代生命科学(生命科学与现代生物技术、生命科学与农业科学、生命科学与环境科学、生命科学与生物能源、生命科学与现代医学、生命科学与药物的研究与开发、生命科学与海洋生物资源、生命科学与军事生物技术、生物信息学与生物芯片、生命组学与系统生物学

7. 生命科学是指哪些领域？

生命科学是指生物学及其有关的广泛领域。当我们研究生物界时，常常从不同的方面、角度或不同的水平进行，因此，生物学产生许多分支。根据研究对象的不同，生物学可分动物学、植物学和微生物学。它们分别研究动物、植物或微生物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化及其与人类的关系。根据研究内容的特点不同，生物学又可以分为：分类学、形态学、胚胎学、古生物学、遗传学、生态学、生物化学、生物物理学，等等。从生物体结构水平来划分，生物学则可以分为：分子生物学、细胞学、组织学、器官生物学、群体生物学，等等。此外，随着人类活动范围的不断扩大，又相继发展出宇宙生物学、辐射生物学、深海生物及研究环境保护的生物科学。

8. 生命科学包括哪些方面

生命科学是研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系的科学。用于有效地控制生命活动，能动地改造生物界，造福人类生命科学与人类生存、人民健康、经济建设和社会发展有着密切关系，是当今在全球范围内最受关注的基础自然科学。
生命科学概论这门课程主要学：生命科学的概念与研究内容、生命科学研究简史、生命科学研究热点与发展趋势、生命伦理学)、生命科学基础(生命的物质基础、生命的基本现象、生物的遗传与变异、生命的起源与进化、生物的多样性、生物与环境)和现代生命科学(生命科学与现代生物技术、生命科学与农业科学、生命科学与环境科学、生命科学与生物能源、生命科学与现代医学、生命科学与药物的研究与开发、生命科学与海洋生物资源、生命科学与军事生物技术、生物信息学与生物芯片、生命组学与系统生物学