安阳市翰林小学是人民大道小学的分校吗

1. 安阳市翰林小学是人民大道小学的分校吗

安阳市翰林小学是人民大道小学的分校，同属于人民大道教育集团，用名校带新校的模式，把先进的教育理念和教育教学经验起到广泛的、积极的引领和辐射作用，让更多孩子享受到优质教育资源教育的福祉。

扩展资料为缓解北关区东部“上学难”问题，该区投资3500余万元新建了翰林小学。该校占地35亩，建筑面积10068平方米，有36个教学班。该项目2014年4月立项启动，2015年8月建成，9月1日开始，6个班的新生顺利入学。北关区新建、改扩建小学8所，组建了人民大道小学教育集团，新发展普惠性幼儿园26所，新招聘教师171名。
得知翰林小学按照“名校带新校”的办学理念和模式由市人民大道小学进行前期托管，看到学校各项工作顺利开展，丁巍十分欣慰。他说：“翰林小学的建成也是我市党的群众路线教育实践活动取得的成果。下一步，要在完善硬件配套设施的同时进一步加大软件建设力度，尤其要推动教育由应试教育向素质教育、人文教育转变。
参考资料：安阳市人民政府-市委书记丁巍深入北关区调研
安阳市政府门户网站-北关区把握新常态谋发展

2. 安阳市人民大道小学的学校概况

自十一届三中全会以来，学校始终坚持教育教学改革，全面推进素质教育，依靠教育科研振兴学校，创造性地进行了德育探索和小学生主体性发展实验，研究均取得了显著成果。1979年，学校在全国率先编写《少年儿童思想品德教育提纲》，实现了德育内容系列化、实施途径网络化和考查方法科学化。并荣获全国首届《半月谈》思想政治工作创新奖特等奖和全国小学德育研究会优秀成果奖，学校于2000年荣获全国德育先进学校，2001年被全国小学德育研究会定为全省唯一一所“德育实验校”。1992年，学校和北京师范大学教育系联合进行了国家“八五”重点课题，《小学生主体性发展实验研究》，构建了小学生主体性发展实验大纲；制订了小学生主体性发展目标体系和测评体系；实验于1996年荣获国家教育部师范院校科研成果一等奖。该实验被中国教育学会列为素质教育六大模式之一向全国推广，学校出专著两本《我要成为最佳的我》，《因为有了你，我才喜欢当老师－－主体性发展实验札记荟萃》。教师的实验札记《思想火花精萃》被编入国家新课程培训教材《教育课程改革通识培训丛书》。 多年来，学校在历届领导班子带领下，发扬“团结奉献，勤奋求实，科学探索，争创一流”的大道精神，弘扬“爱校胜过家庭，事业重于生命，一切为了学生”的大道师魂，多项工作取得了令人瞩目的成绩。学校先后被国家教育部、团中央、全国教育工会、省委、省政府分别授予“全国中小学德育工作先进集体”、“ 全国教育先进单位”、“全国红花集体”、“全国五讲四美为人师表先进单位”、“国家现代教育信息技术示范校”；“河南省文明单位”、“河南省先进党组织”、“河南省爱国卫生先进单位”、“河南省文明学校”，“河南省办学管理示范化学校”、“河南省教育系统先进集体 ”，连续多年荣获市教育局“教育质量优秀奖”。学校先后接待了来自美国、日本、俄罗斯、新加坡和台湾地区的客人20余次，增进了交流，扩大了影响，成为我市基础教育改革开放的一个窗口。