大学班会主题

1. 大学班会主题

1、认识新朋友，融入新团队。
2、砥砺身心，成就未来。
3、高中生活如何起航。
4、为了母亲的微笑，培养孩子对母亲的爱。
5、高中生学习方法。
6、中学生礼仪知识知多少？
7、尊敬师长，遵守纪律。
8、养成良好行为习惯，做有品位的中学生。
9、新的征程，请锁定你远航的灯塔。
10、新的起点，请放飞你青春的激情。

11、养成文明习惯，一滴水折射的光辉。
12、为集体多做好事，我的集体，我的家。
13、细节决定成败。
14、梅花香自苦寒来。
15、节约用水，从我做起，从点滴做起。
16、合理调节情绪，做自己情绪的主人。
17、珍惜青春年华。
18、理解是相互的，尊重是彼此的。
19、读书：我书我秀。
20、缅怀先烈，发奋读书。
21、珍惜劳动成果，反对铺张浪费。
22、守纪从小事做起，时时事事做到遵规守纪。
23、合作与竞争，取长补短,携手共进。
24、良好习惯成就美好人生。

2. 大学班会活动主题有哪些

理想类主题班会。理想类主题班会可以这样命名，如我的梦、舞动青春、崇高的理想成功的一半、阳光总在风雨后、青春与梦想等。

问题类主题。问题类主题班会可以这样命名，班级有纪律问题的：建设和谐文明班级、无规矩不成方圆、自我评价；强调安全问题的：平安与我同行、生命只有一次；强调健康问题的：珍爱生命健康成长、运动与健康；强调学习问题的：学习方法探究、学习与自我规划等。
知识类主题。知识类主题班会可以这样命名，如生活知识班会：我是生活小能手；环境知识班会：净化环境人人有责；法律知识班会：法制教育等。

3. 适合大学班会的主题

一 、活动目的及意义：
通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全，我们应该加强防范意识，切除一切安全隐患。杜绝赌博，主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。
二 、活动主题: 加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会
三 、主办单位：
攀枝花学院工程技术学院__级生产过程自动化技术。
四 、活动时间：
__年12月5日
五 、活动地点:
二教403教室
六 、活动对象：
__级生产过程自动化技术专业全体人员
七 、活动形式：
以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患，提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识，考试中做到诚信考试，磊落答卷，平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。
八 、活动流程：
1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源;违规使用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快，电炉，电砂锅，电水壶等大功率危险电器，及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器;在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内安全通道，以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静，冷静思考，见机行动;正确选择疏散路线和逃生方法”。
2、班上同学宣读诚信考试的注意事项，要求做到每个人都铭记于心，在考试中，同学们都认真答卷。
3、 请同学参与，怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质，再具体谈谈他们的真实感受。
4、由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书，这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心，作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器，不私自接电线，进一步加强同学们的思想意识，做好防范预防工作。

4. 大学班会主题内容

大学班会班会主题一：就业教育
班会目标：
1）学习就业、岗位、梦想知识。
2）通过本次班会活动，让学生接受一-次生动活泼的就业安全教育。
3）通过演讲，使学生在丰富多彩的活动中学习就业方面，懂得保护自己，懂得岗位成就梦想等的道理。
大学班会班会主题二：认识幸福、把握幸福
班会目标：
1）认识到生活中有很多细小常态的幸福。
2）学会从奋斗过程中寻找幸福。
3）懂得个人幸福能在集体幸福中得到放大。班会形式:情境体验、分享交流。

总结：
在大家都在忙着备考英语四、六级的时候，就可以策划与英语四、六级相关的主题班会。
又比如，在面临考研、考公务员还是实习找工作的选择时，也有很多主题可供选择。
总之，与大家的学习密切相关的、绝大多数同学都关注和困惑的学习问题，都可以作为学习方向的主题放在班会上进行讨论。

5. 大学班会主题内容

首先确定活动主题：我的大学我的梦，再确定活动背景，上半学期结束，下学期即将步入正轨，面对班级内某些同学对大学生活的误解，特召开本次班会。

红色经典主题班会
明确活动宗旨，为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级凝聚力，特此举办此次班会。

安全教育班会
再就是活动的安排，主办方、活动对象、活动地点的安排，然后就是活动内容，让同学们认识大学，第一段主持人开场白，宣布班会开始，第二段朗诵《大学四年》，第三段规划大学，大家将自己的规划列个纲要，请三到四位同学上台演讲，描述自己的规划最后就是交流讨论，五分钟的自由讨论，形式不限，同学们相互交流、借鉴、补充。

6. 大学班会主题内容

大学班会主题内容可以如下这些：
—、活动主题:
爱自己——就让自己强大起来,给力心灵，健康成长
二、活动目标:
通过活动让广大同学了解健康心理的新概念﹔提高大学生对心理健康问题重要性的认识,让同学们认识到关爱的力量、协助的力量﹔同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心，提高同学们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗健康积极的心态去过好大学最后一年的时光。

三、活动背景:
应当组织要求，为了丰富当代大学生的生活，提高大学生对心理健康问题重要性的认识，最大限度的减少大学生心理健康的隐患问题，各班委会在近期召开以大学生心理健康为主题的班会。因此及时听取大家意见，策划本次班会的主要方案。
四、活动时间:
20xx年5月25日
五、活动地点
教学楼502

7. 大学班会主题

1、认识新朋友，融入新团队。
2、砥砺身心，成就未来。
3、高中生活如何起航。
4、为了母亲的微笑，培养孩子对母亲的爱。
5、高中生学习方法。
6、中学生礼仪知识知多少？
7、尊敬师长，遵守纪律。
8、养成良好行为习惯，做有品位的中学生。
9、新的征程，请锁定你远航的灯塔。
10、新的起点，请放飞你青春的激情。

11、养成文明习惯，一滴水折射的光辉。
12、为集体多做好事，我的集体，我的家。
13、细节决定成败。
14、梅花香自苦寒来。
15、节约用水，从我做起，从点滴做起。
16、合理调节情绪，做自己情绪的主人。
17、珍惜青春年华。
18、理解是相互的，尊重是彼此的。
19、读书：我书我秀。
20、缅怀先烈，发奋读书。
21、珍惜劳动成果，反对铺张浪费。
22、守纪从小事做起，时时事事做到遵规守纪。
23、合作与竞争，取长补短,携手共进。
24、良好习惯成就美好人生。

8. 适合大学班会的主题

 适合大学班会的主题
                    　　适合大学班会的主题，上大学的时候大家肯定都参加过班会，开班会的一个目的就是为了让我们的校园生活更加多姿多彩，作为教育活动的形式之一,班会通常要围绕一个主题进行，接下来具体看看适合大学班会的主题。
  　　适合大学班会的主题1  　　1.校园安全主题班会。通过班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。班会中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。该次主题班会的目的是为了让学生们进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
  　　2.大学生活规划主题班会。为了促进在校大学生充分利用大学美好宝贵的时间，合理规划自己的大学生涯。为自己的今后的生涯作铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深入了解自己，正确设计自己的未来蓝图，通过对大学生活的表现讨论及学长的互动交流和经验分享，使同学们明确自己的目标，做好大学生活的准备和规划。
  　　 适合大学班会的主题 
  　　 班会  主题一 
  　　就业教育
  　　教学目标：
  　　1.学习就业、岗位、梦想知识。
  　　2.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的就业安全教育。
  　　3.通过演讲，使学生在丰富多彩的活动中学习就业方面，懂得保护自己，懂得岗位成就梦想等的道理。
  　　重、难点：
    
  　　培养学生树立岗位意识，养成学习的良好习惯。
  　　班会准备：
  　　1.黑板上书写“岗位成就梦想”几个字。
  　　2.准备岗位与梦想的演讲稿。
  　　3.学生自制就业教育宣传口号。
  　　 班会主题二 
  　　认识幸福、把握幸福
  　　班会背景：
  　　幸福，是一个老话题。在不同的时期，不同领域的人们对此都有自己的理解。而学校教育应当“教育人以健全合理的幸福观，并使人得到幸福的感受”，引导学生明白，一个幸福的人，必然善于认识幸福、寻找幸福和放大幸福。真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴；会将自身投入到集体中去，享受到更大的幸福。
  　　班会目标：
  　　1、认识到生活中有很多细小常态的幸福。
  　　2、学会从奋斗过程中寻找幸福。
  　　3、懂得个人幸福能在集体幸福中得到放大。
  　　班会形式：情境体验、分享交流
  　　适合大学班会的主题2  　　 大学主题班会策划书范文简单版 
  　　 一、班会名称 
  　　《感恩》。
  　　 二、班会背景 
  　　感恩一直是一个不变的话题，来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历许多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。
  　　寒来暑往，转眼间学校生活已经悄然过去了很多，在那些我们共同走过的岁月里，我们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建立了深厚的友谊，在老师、在朋友、在同学的帮助下，我们走过小学几年的生活，渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟，老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。
  　　为了巩固这份友情、友谊，也为了让我们感恩的心能够延续，伴我们走过接下去的那些日子，班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》，并以班会的形式呈现，希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考，对未来的思索。
  　　 三、班会目的 
  　　感恩一直是一个不变的话题，来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级，我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历很多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。
  　　同学们从刚进学校的小孩，也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀，为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情，我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。
  　　这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通，将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围，让每个同学畅所欲言。
    
  　　为了让每个同学积极参与其中，班会还设置了游戏过程，游戏中大家欢声笑语，那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的，是永远都不会忘记的，每个人都畅所欲言，这一晚同学之间没有隔阂，没有拘束。整个班会就是有笑声和泪水构成的，看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。
  　　 四、班会前期准备 
  　　为了达到预期的目的，班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前期构想、召开目的`，到班委会分配任务、班会展示素材的准备，对每个环节都做缜密的考虑。物品的购买时必不可少的：感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等，整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中，每一位同学都是这次班会的主人。
  　　其实在准备的过程中，同学们就能渐渐发现，同学之间已经积淀下了很深的友谊，只是同学之间没有注意，其实友谊就在你我之间，它时刻都在温暖着你我。
  　　 五、班会过程 
  　　1、主持人开场：由主持人进行开场白，对此次班会进行介绍，引入班会主题，营造班会感恩的氛围。
  　　2、岁月之声：主持人对播放内容进行，请同学谈谈看完之后的感想，由班长、团支书首先代表讲话，同学看完之后，自己也是参与者肯定有许多感同生受的话想说。
  　　3、同学们讨论感恩话题(由同学自由发言)
  　　适合大学班会的主题3  　　 大学主题班会方案 
  　　 一、教学设计： 
  　　 （一）教学背景 
  　　总体来说，职高学生文化水平低，自我行为的控制能力弱，自我保护意识差，往往具备了一些不良习惯，如；好到网吧上网，好吸烟，好打扮，乱花钱，甚至赌博。这些特点极易使他们迷失自我，走上不健康的人生之路。
  　　根据对各种各样吸毒人员的调查，都可以发现，作为吸毒人员的主要构成的18-25岁的青少年绝大部分并非不知道吸毒会上瘾，伤身，而是青少年在吸毒前对毒品的成瘾性和毒品对精神意志摧残程度的认识严重不足，且不分原则是非的好奇，追求感官的刺激，以吸毒体现优越等心理因素导致了他们走上吸毒的道路。
  　　因此本课的重点应放在讲述毒品的危害上，并且，根据导致青少年吸毒的成因，教育的重点应在于使学生了解毒品，了解毒品对人体生理机能的危害以及毒品对人体心理精神意志的摧残，从根本上克服导致青少年吸毒的因素。
  　　 （二）教学目的 
  　　1、通过主题班会，使同学较为全面地认识毒品，充分了解毒品的危害，增强预防毒品的意识，掌握自我保护的知识，并以积极的人生态度与毒品作斗争。
  　　2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
  　　 （三）教学方式 
  　　主要采用讲授法、讨论法，并借助多媒体教学手段，通过直观感受，通过有说服力的数据、典型示例包括一些前景的预测，提高学生对远离毒品的重要性和责任感的认识。整个教学过程，以比赛形式贯穿其中。
    
  　　 （四）教学准备 
  　　①学习环境、需要的物质条件：多媒体教室。
  　　②搜集有关毒品的类型及危害的资料，制成幻灯片。
  　　③把全班33人分成两组，分别冠以甲组和乙组之名，主持人各带领一组，取名为主持人甲和主持人乙。教师当总裁判。
  　　 二、教学实录 
  　　【引出毒品话题】
  　　两主持人一边合唱《生命如花》这首歌，一边走上讲台。站定，唱毕。主持人甲举出一块事先已放在讲台里的木牌，上面醒目地写着两个红色大字——毒品。（此举是为了展示本节课的课题）
  　　主持人乙问：“同学们了解毒品吗？”
  　　甲乙两方阵都举手积极，教师授意，两主持人各选取一人作代表发言。
  　　甲生：“很多人因为毒品而死亡。”（表情挺愤慨）
  　　乙生：“是一种遭人唾弃的东西，是用来麻醉的药物。”（声音极其响亮）